Avui el Jesús Ballaz, autor del llibre que hem llegit els Cherokees a classe, El Parc de la Casa Tenebrosa, ens ha vingut a veure. Ens ha explicat el procés per publicar un llibre i moltes coses interessants relacionades amb la lectura i l'escriptura.
Moltes gràcies per la visita!
Els alumnes de cinquè us recomanem llegir aquest llibre!!!!
Els alumnes de cicle superior avui hem treballat l'Ecomural, una proposta de la Diputació de Barcelona. L'artista Faust Espejel ens ha ajudat a recuperar la consciència ecocèntrica i ecosistèmica de que les persones no estem separades del medi ambient, sinó que en formem part. Som l’aire que respirem, l’aigua que bevem i els aliments que ingerim de la Terra. Per tant, tot allò que fem al medi, en definitiva, ens ho estem fent a nosaltres mateixos.
dimarts, 14 de març del 2017
Ecomurals
Dinamitzador del taller
Faust Espejel
Preàmbul
En el món occidental, les persones ens sentim separats del medi ambient. Ens cal recuperar la consciència ecocèntrica i ecosistèmica de que les persones no estem separades del medi ambient, sinó que en formem part. Som l’aire que respirem, l’aigua que bevem i els aliments que ingerim de la Terra. Per tant, tot allò que fem al medi, en definitiva, ens ho estem fent a nosaltres mateixos.
Fotografia: Judit Rodríguez
Parlar del medi ambient en termes d’identitat permet crear un lligam molt estret entre un mateix i el seu entorn, creant vincles de protecció, respecte i defensa. Aquest taller ofereix l’oportunitat, mitjançant el dibuix i la pintura, de treballar i reflexionar entorn de diferents temàtiques o problemàtiques ambientals, tenint en compte aquesta visió ecocèntrica o ecosistèmica d’entendre’ns a nosaltres mateixos en relació amb el medi, com a éssers interdependents amb tot l’existent.
El taller va més enllà de la sensibilització, i promou l’activisme, més enllà de persones sensibilitzades estimulem persones actives en la defensa del seu entorn concret i del medi ambient en general.
Descripció de l’activitat
En aquest taller els assistents co-crearan un mural de temàtica ambiental, mitjançant la pintura i el dibuix, que servirà de pretext per abordar qüestions relacionades amb la identitat i el medi ambient (com l’energia, l’aigua, el canvi climàtic o la gestió de residus entre d’altres), creant un espai de reflexió sobre la nostra relació amb l’entorn natural i les seves conseqüències, tot estimulant conductes sostenibles en favor del planeta.
A partir del vincle amb el territori i la pròpia vivència i sensació dels assistents, es desenvolupa un treball d’investigació i coneixement de l’entorn concret per tal de reconèixer les seves singularitats, fet que ens portarà a plasmar en un mural allò que sentim de manera creativa i autèntica. Les mans, i el cos, es convertiran en el nostre vehicle d’expressió.
El resultat final, serà una obra única creada entre tots. A través de la qual haurem pres consciència de forma vivencial i creativa de la nostre relació amb l’entorn, les necessitats i els requisits per seguir vivint el territori de manera més sostenible.
Objectius
Treballar el medi ambient en termes d’identitat i pertinença.
Promoure l’ecocentrisme (les persones com a integrants dels ecosistemes), com a nou paradigma ambiental.
Potenciar l’activisme individual com a motor de canvi pel compromís amb l’entorn
Estimular el debat i la reflexió des d'un punt de vista íntim, basat en la pròpia experiència, i també des d’un punt de vista crític, basat en la realitat objectiva i exemples concrets que trobem en l’entorn.
La creació artística com a eina de reflexió i expressió.
Co-creació artística a partir del treball en equip.
Despertar la creativitat, millorar l’autoestima i la confiança en nosaltres mateixos.
Sensibilitzar els participants sobre la importància de determinades problemàtiques ambientals que ens afecten.
Sensibilitzar en favor del medi ambient.
Transformar l'espai, embellint-lo, expressant-nos, sentint que ens és propi, en la mesura que també forma part de la nostra identitat.
Provocar, impressionar, estimular la reflexió en terceres persones que puguin veure el mural.
El passat 9 de març es va celebrar una jornada d'extracció de sang a l'escola. Ho va organitzar el Banc de Sang i Teixits, amb la col.laboració dels alumnes de sisè.
Els alumnes de Sisè B hem començat el projecte de l'Edat Contemporània. Hem portat material relacionat amb el projecte, on hem parlat de la Revolució Francesa i la màquina de vapor.
El passat divendres, 3 de març, els alumnes de sisè vam visitar el Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l'Obac.
Vam conèixer l'entorn natural (roques, tipus de vegetació), la fauna. Vam visitar la Font Vella i vam gaudir de les vistes del Parc i els voltants, tot i que hi havia força boira.
